2025-07-15 15:15:01
Установите соответствие разбираемых с клиентом вопросов и карты при использовании техники«ИКИГАЙ: Хочу – Могу – Надо» в работе с Метафорическими ассоциативными картами (МАК):
- Что я любил в детстве? Кем я мечтал стать? Чем я хотел заниматься?
- Что у меня получается лучше всего? Что я делаю в первую очередь?
- Чем я фактически сейчас занимаюсь? Какая у меня работа, профессия? Что приносит мне доход?
- карта «Что я хочу»
- карта «Что надо людям»
- карта «Что я могу»
Другие предметы Колледж ИКИГАЙ и метафорические ассоциативные карты (МАК) в профориентации профориентационная диагностика консультирование колледж метафорические ассоциативные карты техника ИКИГАЙ вопросы для профориентации карта Что я хочу карта Что я могу карта Что надо людям выбор профессии мечты и реальность работа и доход детские увлечения профессиональные интересы личные способности карьерное консультирование
2025-07-15 15:15:35
Для успешного использования техники «ИКИГАЙ: Хочу – Могу – Надо» в работе с метафорическими ассоциативными картами (МАК), важно правильно сопоставить вопросы с соответствующими картами. Давайте разберем каждый вопрос и установим соответствие.
1. Что я любил в детстве? Кем я мечтал стать? Чем я хотел заниматься?- Эти вопросы помогают выявить ваши желания и стремления, которые могут быть связаны с вашими увлечениями и интересами. Они соответствуют карте «Что я хочу».
- Эти вопросы направлены на определение ваших сильных сторон и навыков. Они соответствуют карте «Что я могу».
- Эти вопросы касаются реальной жизни и того, как вы используете свои навыки и желания на практике. Они соответствуют карте «Что надо людям».
Теперь, когда мы разобрали соответствия, давайте подведем итог:
- Карта «Что я хочу» - вопросы о детских увлечениях и мечтах.
- Карта «Что я могу» - вопросы о ваших сильных сторонах и навыках.
- Карта «Что надо людям» - вопросы о текущей деятельности и источниках дохода.
Эта структура поможет вам более эффективно работать с клиентами, выявляя их желания, возможности и потребности, что является важной частью профориентационного консультирования.