2025-08-30 10:44:32
В образовательном учреждении педагог решил использовать платформу для совместной работы над проектами с обучающимися. Какая из нижеперечисленных платформ обеспечит возможность совместного редактирования документов, обсуждения и оценивания выполненной работы
Другие предметы Колледж Информационные технологии в образовательной деятельности платформа для совместной работы совместное редактирование документов обсуждение проектов оценка работы образовательные технологии информационные технологии в образовании психолого-педагогическая деятельность инструменты для обучения онлайн-сотрудничество технологии в колледже
2025-08-30 10:44:39
Для организации совместной работы над проектами с обучающимися, педагог может выбрать одну из нескольких платформ, которые обеспечивают возможность совместного редактирования документов, обсуждения и оценивания выполненной работы. Рассмотрим несколько популярных вариантов:
- Google Workspace (Google Docs, Google Sheets и т.д.)
- Позволяет нескольким пользователям одновременно редактировать документы.
- Имеет встроенные функции комментариев и обсуждений.
- Можно оставлять оценки и отзывы на выполненные работы.
- Microsoft 365 (Word Online, Excel Online и т.д.)
- Обеспечивает совместное редактирование документов в реальном времени.
- Возможность комментирования и обсуждения прямо в документе.
- Функция оценки и рецензирования доступна для работы с проектами.
- Trello
- Отлично подходит для управления проектами и задачами.
- Можно добавлять комментарии, обсуждать задачи и оценивать выполненные работы через карточки.
- Однако, для редактирования документов потребуется интеграция с другими сервисами.
- Notion
- Многофункциональная платформа для создания документов, баз данных и управления проектами.
- Поддерживает совместное редактирование и обсуждение.
- Можно устанавливать оценки и комментарии к выполненным заданиям.
Из перечисленных платформ Google Workspace и Microsoft 365 являются наиболее подходящими для совместного редактирования документов, обсуждения и оценивания выполненной работы. Выбор конкретной платформы зависит от предпочтений педагога и доступных ресурсов в образовательном учреждении.