2025-09-09 05:50:08
В профессиональном стандарте «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования» сформулирована основная цель вида профессиональной деятельности – это:
- обобщенная трудовая функция
- создание педагогических условий для профессионального и личностного развития обучающихся, удовлетворения потребностей в углублении и расширении образования
- организация деятельности обучающихся по освоению знаний, формированию и развитию умений и компетенций, позволяющих осуществлять профессиональную деятельность, обеспечение достижения ими нормативно установленных результатов образования
- методическое обеспечение реализации образовательных программ
Другие предметы Колледж Профессиональное образование и педагогика колледж педагог профессионального обучения профессиональное образование развитие обучающихся организация учебного процесса методическое обеспечение образовательные программы трудовая функция компетенции студентов достижения в образовании
2025-09-09 05:50:14
В профессиональном стандарте «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования» основная цель вида профессиональной деятельности формулируется как создание педагогических условий для профессионального и личностного развития обучающихся, а также удовлетворения их потребностей в углублении и расширении образования.
Давайте разберем это утверждение более подробно:
- Создание педагогических условий: Это подразумевает, что педагог должен создать такую образовательную среду, которая будет способствовать развитию обучающихся. Это включает в себя как физические условия (например, наличие необходимого оборудования), так и психологические (доброжелательная атмосфера, поддержка со стороны преподавателя).
- Профессиональное и личностное развитие: Педагог должен не только обучать профессиональным навыкам, но и способствовать общему развитию личности. Это может включать в себя работу над такими качествами, как ответственность, коммуникабельность, умение работать в команде.
- Удовлетворение потребностей в образовании: Важно понимать, что обучающиеся могут иметь различные потребности и интересы. Педагог должен быть готов адаптировать свои подходы и программы, чтобы удовлетворить эти потребности, например, предлагая дополнительные курсы или индивидуальные задания.
Таким образом, основная цель профессии педагога в данном стандарте акцентирует внимание на комплексном подходе к обучению, где важны как знания, так и личностные качества обучающихся.