В СССР инженерная психология начала развиваться в связи с несколькими ключевыми факторами, которые способствовали её формированию как самостоятельной дисциплины. Рассмотрим основные из них:

• Индустриализация и развитие технологий: В послевоенные годы СССР активно развивал промышленность и технологии. Появление новых машин, автоматизированных систем и сложных технологических процессов требовало учета человеческого фактора в работе, что и стало основой для развития инженерной психологии.
• Необходимость повышения производительности труда: В условиях гонки вооружений и экономической конкуренции стало необходимо повышать эффективность работы человека. Инженерная психология помогала выявлять и устранять факторы, снижающие продуктивность, а также оптимизировать условия труда.
• Психологические исследования в военной сфере: Во время Второй мировой войны и в послевоенный период проводились многочисленные исследования, связанные с психологией труда в военной сфере. Это включало изучение работы экипажей самолетов, танков и других военных машин, что способствовало развитию инженерной психологии как науки.
• Создание научных учреждений и школ: В СССР были созданы специальные научные учреждения и кафедры, занимающиеся вопросами инженерной психологии. Это способствовало систематизации знаний и разработке новых подходов в этой области.
• Интерес к человеческому фактору: Важность учета человеческого фактора в проектировании и эксплуатации технических систем стала осознаваться шире. Психология труда начала активно внедряться в проектирование рабочих мест, интерфейсов и систем управления.

Таким образом, развитие инженерной психологии в СССР было обусловлено комплексом социальных, экономических и технологических факторов, которые требовали учета человеческого аспекта в трудовой деятельности.