"Вербализм" детей сочетается со следущими факторами:

• акцентуации характера,
• повышенная потребность во внимании со стороны окружающих,
• повышенная самооценка ребенка,
• переоценка способностей ребенка родителями.

Другие предметы Колледж Психология детей и подростков вербализм детей акцентуации характера потребность во внимании самооценка ребенка переоценка способностей родителей Новый

Вербализм у детей — это явление, при котором ребенок активно использует слова и речь, но не всегда осознает их значение или не может применить их в контексте. Это может быть связано с несколькими факторами, которые вы упомянули. Давайте подробнее рассмотрим каждый из них.

• Акцентуации характера: Дети с определенными акцентуациями характера могут проявлять вербализм как способ самовыражения. Например, дети с гипертимной акцентуацией могут быть чрезмерно общительными и стремиться привлечь внимание к себе через речь.
• Повышенная потребность во внимании: Если ребенок испытывает острую потребность в внимании со стороны взрослых или сверстников, он может использовать вербализм как инструмент для его получения. Это может проявляться в частом разговоре, шутках или даже в чрезмерном использовании сложных слов.
• Повышенная самооценка: Дети с завышенной самооценкой могут считать себя более умными или талантливыми, чем они есть на самом деле. Это может побуждать их к активному использованию речи, чтобы продемонстрировать свои "знания" и "умения".
• Переоценка способностей ребенком родителями: Если родители чрезмерно хвалят и подчеркивают способности ребенка, это может привести к тому, что ребенок начнет верить в свои возможности и будет стремиться продемонстрировать их через вербализацию. Это может также создать у него иллюзию, что он всегда должен говорить и быть в центре внимания.

Таким образом, вербализм у детей может быть результатом сочетания этих факторов. Важно, чтобы родители и педагоги осознавали это и помогали детям развивать не только речевые навыки, но и умение слушать, понимать и взаимодействовать с окружающими.