Верно ли утверждение, что основной тезис этой психолого-педагогической теории состоит в том, что психическое развитие ребенка как в норме, так и в случае нарушения слуха с самого начала опосредовано его наследственностью?

• верно
• неверно

Другие предметы Колледж Психология развития детей с нарушениями слуха педагогика колледж психолого-педагогическая теория психическое развитие ребенка наследственность и развитие нарушение слуха у детей Новый

Ответ: Утверждение неверно.

Давайте разберем это утверждение подробнее.

Существует множество психолого-педагогических теорий, которые объясняют психическое развитие ребенка. Однако утверждение, что психическое развитие опосредовано только наследственностью, является упрощением. Рассмотрим несколько ключевых моментов:

• Наследственность: Да, наследственность играет важную роль в психическом развитии. Генетические факторы могут влиять на предрасположенности, темперамент и некоторые аспекты когнитивного развития.
• Среда: Однако не менее важным является влияние окружающей среды, в которой растет ребенок. Социальные, культурные и образовательные факторы также имеют огромное значение для психического развития.
• Взаимодействие: Развитие ребенка происходит не в вакууме. Это результат сложного взаимодействия наследственности и среды. Например, ребенок с определенными генетическими предрасположенностями может развиваться по-разному в зависимости от условий его воспитания.
• Нарушения слуха: В случае нарушения слуха, психическое развитие также будет зависеть от того, как окружающие поддерживают и обучают ребенка. Педагогические подходы и методы имеют критическое значение для компенсации недостатков и формирования навыков.

Таким образом, можно сделать вывод, что психическое развитие ребенка не может быть сведено только к наследственности. Это сложный процесс, в котором взаимодействуют как генетические, так и экологические факторы.