Верно.

Давайте разберем это утверждение более подробно.

• Понятие внеурочной деятельности: Внеурочная деятельность включает в себя различные формы работы, которые проводятся помимо основного учебного процесса. Это могут быть кружки, секции, клубы по интересам и другие мероприятия.
• Духовно-нравственное развитие: Участие школьников в таких мероприятиях способствует их духовно-нравственному развитию. Это значит, что они получают возможность развивать свои моральные качества, формировать ценности, учиться взаимодействовать с окружающими.
• Воспитательный результат: Воспитательный результат внеурочной деятельности проявляется в том, как школьники усваивают эти ценности и навыки. Они учатся работать в команде, принимать ответственность, развивать эмпатию и другие важные качества.

Таким образом, можно сказать, что непосредственное духовно-нравственное приобретение школьника действительно является воспитательным результатом внеурочной деятельности. Участие в различных формах внеурочной работы помогает учащимся не только в учебе, но и в формировании их личности и нравственных ориентиров.