Задание «Расскажи, как каждый из героев проявил себя. Кто тебе понравился?» действительно способствует формированию различных учебных действий. Давайте рассмотрим, как именно это происходит:

• Анализ героев: Студенты должны внимательно прочитать текст и проанализировать поведение каждого героя, что развивает их навыки критического мышления.
• Сравнение: Учащиеся могут сравнивать характеристики героев, их действия и мотивацию, что способствует более глубокому пониманию сюжета и тем произведения.
• Интерпретация: Они учатся интерпретировать поступки героев, что помогает развивать их аналитические способности.

• Обсуждение: Студенты могут обсуждать свои мысли и мнения о героях в группе, что развивает навыки общения и аргументации.
• Выражение мнений: Учащиеся учатся формулировать и выражать свои мнения о персонажах, что способствует развитию их речевых навыков.
• Слушание: В процессе обсуждения они также учатся слушать мнения других, что важно для эффективного общения.

• Эмпатия: Студенты могут развивать способность сопереживать героям, анализируя их эмоциональное состояние и мотивацию.
• Самоосознание: Выбор любимого героя может помочь учащимся лучше понять свои собственные предпочтения и ценности.
• Мировосприятие: Обсуждение героев может способствовать формированию более широкой картины мира и пониманию различных точек зрения.

• Планирование: Студенты могут заранее планировать, о чем будут говорить, что помогает организовать свои мысли.
• Контроль: В процессе обсуждения они могут учиться контролировать свои эмоции и мнения, выражая их корректно.
• Оценка: После обсуждения учащиеся могут оценивать, насколько их мнения изменились или остались прежними, что способствует рефлексии.

Таким образом, данное задание не только развивает навыки анализа и общения, но и способствует личностному росту студентов, формируя их критическое мышление и эмоциональную грамотность.