Закон компенсации, предложенный Л.С. Выготским, является важным понятием в специальной педагогике. Он описывает, как недостатки в одном из аспектов развития ребенка могут быть компенсированы за счет других возможностей или способностей. Давайте подробнее рассмотрим, что именно он подразумевает.

Согласно этому закону:

• Если у ребенка имеется дефект (например, нарушение слуха), это может привести к компенсации в других областях (например, развитие осязательных или зрительных навыков).
• Таким образом, минус дефекта может трансформироваться в плюс компенсации, когда ребенок начинает использовать свои сильные стороны, чтобы справиться с трудностями.

Теперь давайте разберем предложенные варианты:

1. Минус дефекта превращается в минус компенсации. Это неверно, так как компенсация подразумевает, что недостаток в одной области может быть восполнен за счет других способностей.
2. Минус дефекта превращается в плюс компенсации. Это верный вариант, так как именно так работает закон компенсации: недостаток может быть компенсирован.
3. Плюс дефекта превращается в плюс компенсации. Это не совсем корректно, так как наличие сильных сторон не всегда связано с компенсацией дефектов.
4. Плюс дефекта превращается в минус компенсации. Это также неверно, так как наличие дефекта не должно приводить к уменьшению компенсации.

Таким образом, правильный ответ: минус дефекта превращается в плюс компенсации. Это подчеркивает важность индивидуального подхода к каждому ребенку с особыми потребностями и показывает, что даже при наличии недостатков у ребенка есть возможность развивать другие навыки и способности.