А.С. Гаязов выделяет определенные виды профессиональных образовательных маршрутов. Среди них можно указать следующие два варианта:

1. Маршрут адаптивного типа - этот маршрут направлен на адаптацию студентов к изменяющимся условиям профессиональной среды. Он помогает развивать гибкость и способность быстро реагировать на новые требования и вызовы в профессиональной деятельности.
2. Маршрут профессиональной направленности - этот маршрут акцентирует внимание на углубленном изучении профессиональных дисциплин и навыков, необходимых для успешного выполнения профессиональных обязанностей. Он способствует формированию специализированных компетенций в определенной профессиональной области.

Эти маршруты помогают студентам не только освоить необходимые знания и навыки, но и подготовиться к профессиональной деятельности в условиях современного рынка труда.