2025-09-14 20:52:36
Андрогогический принцип контекстности обучения предполагает
- обучение, с одной стороны преследует конкретные, жизненно важные для обучающегося цели, ориентировано на выполнение им социальных ролей или совершенствование личности, а с другой стороны, строится с учетом профессиональной, социальной, бытовой деятельности обучающегося и его пространственных, временных, профессиональных, бытовых факторов (условий)
- предоставление обучающемуся определенной свободы выбора целей, содержания, форм, методов, источников, средств, сроков, времени, места обучения, оценивания результатов обучения
- безотлагательное применение на практике приобретенных обучающимся знаний, умений, навыков, качеств
Другие предметы Университет Андрогогические принципы обучения педагог-андрагог андрогогический принцип контекстность обучения цели обучения социальные роли профессиональная деятельность свобода выбора методы обучения оценивание результатов практическое применение знаний
2025-09-14 20:52:47
Андрогогический принцип контекстности обучения действительно играет ключевую роль в организации образовательного процесса для взрослых. Давайте рассмотрим его подробнее и разберем, какие шаги необходимо предпринять для его реализации.
- Определение потребностей обучающегося:
- Важно начать с анализа потребностей и целей обучающегося. Это может быть сделано через интервью, опросы или анкетирование.
- Необходимо выяснить, какие социальные роли или жизненные обстоятельства влияют на выбор обучающегося.
- Учет контекста:
- Проанализируйте профессиональную и бытовую деятельность обучающегося. Это поможет адаптировать содержание курса к реальным условиям.
- Учтите временные и пространственные факторы. Например, если обучающийся работает полный рабочий день, стоит предложить гибкие графики обучения.
- Предоставление свободы выбора:
- Обучающийся должен иметь возможность выбирать цели, содержание и формы обучения. Это может быть достигнуто через индивидуальные планы обучения.
- Важно предлагать различные методы и источники, чтобы обучающийся мог выбрать наиболее подходящие для себя.
- Практическое применение знаний:
- Обеспечьте возможность немедленного применения полученных знаний на практике. Это может быть реализовано через проектные задания или практические кейсы.
- Создайте условия для обратной связи, чтобы обучающийся мог оценить свои успехи и скорректировать дальнейшие действия.
- Оценивание результатов:
- Разработайте систему оценки, которая будет учитывать индивидуальные достижения и контекст обучения.
- Оценивание должно быть прозрачным и понятным для обучающегося, чтобы он мог видеть свой прогресс.
Таким образом, следуя этим шагам, можно эффективно реализовать андрагогический принцип контекстности обучения, который будет способствовать более глубокому и значимому обучению для взрослых.