В данном вопросе мы рассматриваем несколько терминов, связанных с методами исследования в психологии и педагогике. Давайте подробнее разберем каждый из предложенных вариантов, чтобы понять, какой из них соответствует описанию.

• Наблюдение – это метод, при котором исследователь внимательно следит за поведением и действиями субъектов в естественных или контролируемых условиях. Наблюдение действительно включает в себя целенаправленное восприятие действительности, однако оно не всегда систематично фиксирует явления и процессы.
• Эксперимент – это метод, который предполагает активное вмешательство исследователя в процесс, позволяющее установить причинно-следственные связи. Эксперимент также требует планомерного подхода, но он больше сосредоточен на проверке гипотез, чем на фиксации явлений.
• Контент-анализ – это метод, используемый для анализа содержания текстов, изображений и других материалов. Он также систематичен, но в основном применяется для изучения уже существующих данных, а не для непосредственного восприятия действительности.
• Статистика – это наука, которая занимается сбором, анализом и интерпретацией количественных данных. Она не относится к наблюдению или восприятию действительности в прямом смысле.

С учетом вышеизложенного, наиболее подходящим ответом на вопрос является наблюдение, так как оно включает в себя целенаправленное, планомерное и систематическое восприятие действительности и фиксацию проявлений психолого-педагогических явлений и процессов.