Целями работы по чтению в заключительный период обучения грамоте являются

• усвоение сочетаний букв
• формирование навыка беглого чтения (со скоростью не ниже 60 слов в минуту)
• изучение всех букв
• практическое усвоение правил графики

Другие предметы Университет Чтение и грамотность чтение обучение грамоте беглое чтение скорость чтения правила графики сочетания букв навыки чтения усвоение букв Новый

В заключительный период обучения грамоте действительно важно сосредоточиться на нескольких ключевых целях. Давайте разберем каждую из них подробнее:

1. Усвоение сочетаний букв:

   На этом этапе учащиеся должны научиться различать и правильно произносить различные сочетания букв. Это включает в себя как простые, так и сложные сочетания, которые могут встречаться в словах. Для этого можно использовать специальные упражнения, такие как:

   • Чтение слогов и слов с различными сочетаниями букв.
   • Игра в слова, где учащиеся должны составить слова из предложенных букв.
   • Работа с карточками, на которых написаны сочетания букв.
2. Формирование навыка беглого чтения:

   Беглое чтение – это важный навык, который позволяет учащимся читать с пониманием и без значительных пауз. Для достижения скорости не ниже 60 слов в минуту необходимо:

   • Регулярно практиковаться в чтении текстов, постепенно увеличивая их сложность.
   • Использовать хронометраж, чтобы отслеживать прогресс и устанавливать цели.
   • Читать вслух, что поможет улучшить произношение и интонацию.
3. Изучение всех букв:

   Учащиеся должны быть знакомы со всеми буквами русского алфавита. Это включает в себя не только их написание, но и правильное произношение. Для этого можно использовать:

   • Алфавитные песни и стихи, которые делают изучение букв более увлекательным.
   • Игры на сопоставление букв с изображениями или словами, начинающимися на эти буквы.
   • Таблицы и плакаты с алфавитом для визуального запоминания.
4. Практическое усвоение правил графики:

   Графика включает в себя правила написания букв, знаков препинания и оформления текста. Для практического усвоения правил можно:

   • Проводить занятия, посвященные правилам написания и пунктуации.
   • Использовать диктанты и упражнения на исправление ошибок в написании.
   • Обсуждать примеры правильного и неправильного оформления текстов.

Таким образом, каждая из этих целей играет важную роль в формировании грамотного читателя. Регулярная практика и разнообразные методы обучения помогут достичь успеха в этих направлениях.