Планирование педагогического процесса — это важный этап, который позволяет организовать и структурировать образовательную деятельность. Рассмотрим основные цели, которые вы указали, и разберем их подробнее.

1. Создание картотеки различных видов детской деятельности:

   Эта цель подразумевает систематизацию информации о различных формах и методах работы с детьми. Картотека может включать:

   • Игровые виды деятельности;
   • Творческие проекты;
   • Образовательные игры;
   • Спортивные мероприятия;
   • Экскурсии и выездные занятия.

   Каждый вид деятельности должен быть описан с указанием целей, задач, необходимых материалов и методов оценки.

2. Создание методической копилки образовательного процесса:

   Методическая копилка — это сборник различных методических материалов, которые могут быть использованы в процессе обучения. Она включает:

   • Методические рекомендации;
   • Примеры уроков и занятий;
   • Разработанные программы и планы;
   • Диагностические инструменты;
   • Ресурсы для профессионального развития педагогов.

   Эта копилка помогает педагогам находить и применять различные подходы в работе с детьми, повышая качество образовательного процесса.

3. Создание целого образовательного продукта, соответствующего интеграции воспитательно-образовательной деятельности:

   Под образовательным продуктом понимается комплексная программа, которая включает в себя как образовательные, так и воспитательные компоненты. Для ее создания необходимо:

   • Определить цели и задачи образовательного процесса;
   • Разработать содержание и структуру программы;
   • Выбрать методы и формы работы;
   • Организовать систему оценки достижения результатов;
   • Обеспечить интеграцию различных видов деятельности (учебной, игровой, творческой и т.д.).

   Такой подход обеспечивает целостность образовательного процесса и позволяет детям развиваться гармонично.

Таким образом, каждая из этих целей играет важную роль в планировании педагогического процесса и способствует созданию качественной образовательной среды для детей.