Четыре варианта атипичного формирования речи в онтогенезе, определяемые как необычные формы развития речи, но не как патология, приводит:

• М. Критчли
• И.Б. Карелина
• В.А. Ковшиков
• Е.Ф. Соботович

Другие предметы Университет Атипичное развитие речи дефектология университет атипичное формирование речи развитие речи онтогенез необычные формы речи патология речи М. Критчли И.Б. Карелина В.А. Ковшиков Е.Ф. Соботович Новый

Атипичное формирование речи в онтогенезе может проявляться в различных формах, которые не являются патологиями, но отличаются от стандартного развития речевых навыков. Давайте рассмотрим четыре варианта, которые выделяются в научной литературе.

1. Экспрессивная аномалия: Это ситуация, когда у ребенка наблюдается задержка в развитии экспрессивной речи, но при этом он может хорошо воспринимать и понимать речь других. Ребенок может использовать ограниченный словарный запас и испытывать трудности с формированием предложений.
2. Речевая избыточность: В этом случае ребенок может избыточно использовать речь, часто переходя от одной темы к другой, не всегда логично связывая свои мысли. Это может проявляться в частом использовании длинных и сложных предложений, которые не всегда соответствуют контексту.
3. Нарушение ритма и интонации: У детей может наблюдаться необычное использование ритма и интонации в речи. Они могут говорить слишком быстро или медленно, а также использовать необычные паузы, что затрудняет понимание их речи.
4. Смешение языков: Это явление часто встречается у двуязычных детей, которые могут смешивать элементы обоих языков в одном предложении. Это не является патологией, а скорее отражает их языковую среду и опыт.

Эти варианты атипичного формирования речи подчеркивают разнообразие речевых навыков и особенностей, которые могут возникать в процессе развития ребенка. Важно помнить, что такие формы не следует путать с речевыми нарушениями или патологиями, так как они могут быть временными и связаны с индивидуальными особенностями развития.