Чтобы ответить на вопрос о том, что не включается в своеобразие педагогической профессии, давайте сначала разберемся с каждым из предложенных вариантов.

• Коллективный характер педагогической деятельности: Педагогическая деятельность часто осуществляется в коллективе, будь то школа, детский сад или другое образовательное учреждение. Работа в команде позволяет педагогам обмениваться опытом и поддерживать друг друга.
• Творческий характер: Педагогическая профессия требует творческого подхода. Учителя разрабатывают уникальные методики обучения, создают интересные уроки и находят индивидуальный подход к каждому ученику.
• Гуманистический характер труда педагога: Педагогическая деятельность направлена на развитие личности ученика, его эмоционального и интеллектуального роста. Гуманизм является основой образовательного процесса, где важно учитывать интересы и потребности учащихся.
• Адаптивный характер: Педагоги должны быть адаптивными, чтобы учитывать различные условия обучения и индивидуальные особенности учеников. Это также важный аспект педагогической профессии.

Теперь, анализируя все перечисленные характеристики, можно сделать вывод, что все они действительно относятся к особенностям педагогической профессии. Однако, если необходимо выбрать то, что не является частью своеобразия педагогической профессии, то следует обратить внимание на коллективный характер педагогической деятельности. Хотя работа в коллективе важна, сама по себе коллективность не является уникальной чертой именно педагогической профессии, так как коллективный труд встречается во многих других профессиях.

Таким образом, ответ на вопрос: коллективный характер педагогической деятельности не включается в своеобразие педагогической профессии.