Педагогическая система, направленная на формирование здорового образа жизни у дошкольников, имеет несколько важных целей. Однако конечный целевой ориентир можно рассматривать как сочетание всех перечисленных аспектов. Давайте разберем каждый из них:

1. Выработка у ребенка нравственных ценностей, приоритетной среди которых является здоровье: Это важный аспект, так как он включает в себя понимание важности здоровья как одной из ключевых ценностей в жизни. Ребенок начинает осознавать, что здоровье - это не просто отсутствие болезней, но и общее состояние благополучия.
2. Формирование у ребенка осознанного отношения к собственному здоровью: Это означает, что ребенок начинает понимать, как его действия и привычки влияют на его здоровье. Он учится принимать осознанные решения, которые способствуют поддержанию и укреплению здоровья.
3. Ребенок, владеющий навыками здорового образа жизни: Это практическая сторона вопроса. Здесь важно, чтобы ребенок не только понимал, что такое здоровый образ жизни, но и умел применять эти знания на практике. Например, он знает, как правильно питаться, заниматься физической активностью, соблюдать режим дня и т.д.
4. Формирование у ребенка гигиенических умений и навыков: Это основа здорового образа жизни. Ребенок учится правильно ухаживать за своим телом, соблюдать чистоту и гигиену, что является важной частью поддержания здоровья.

Таким образом, конечным целевым ориентиром может быть формирование у ребенка осознанного отношения к собственному здоровью, так как это включает в себя как понимание важности здоровья и умение принимать решения, так и практические навыки, которые ребенок будет применять в повседневной жизни. Это цель, которая охватывает все перечисленные аспекты и ведет к устойчивым изменениям в поведении ребенка.