Что является основанием для возрастной периодизации З. Фрейда?

• ведущий вид деятельности
• объект либидо
• стадии развития интеллекта

Другие предметы Университет Возрастная периодизация в психоанализе Возрастная психология З. Фрейд периодизация стадии развития ведущий вид деятельности объект либидо развитие интеллекта Новый

Возрастная периодизация З. Фрейда основана на его теории психосексуального развития, которая делит жизнь человека на несколько стадий, каждая из которых характеризуется определенными конфликтами и способами удовлетворения либидо. Давайте разберем основные аспекты этой периодизации:

1. Стадии психосексуального развития:
   • Оральная стадия (0-1 год): Основной источник удовольствия - рот. Ребенок получает удовлетворение через сосание, кормление.
   • Анальная стадия (1-3 года): Удовольствие связано с контролем над выделениями. Важен процесс обучения туалету.
   • Фаллическая стадия (3-6 лет): Ребенок осознает различия между полами, формируется Эдипов комплекс (привязанность к родителю противоположного пола).
   • Латентный период (6-12 лет): Психосексуальная активность снижается, внимание смещается на социальные и интеллектуальные задачи.
   • Генитальная стадия (12+ лет): Половая идентификация и стремление к здоровым сексуальным отношениям.
2. Ведущий вид деятельности: На каждой стадии ведущим видом деятельности является способ удовлетворения потребностей, соответствующий данной стадии. Например, в оральной стадии это сосание, в анальной - контроль над выделениями, а в фаллической - формирование половой идентичности.
3. Объект либидо: Либидо, по Фрейду, представляет собой сексуальную энергию, которая на разных стадиях привязана к различным объектам. На оральной стадии это грудь, на анальной - игрушки и процесс туалета, на фаллической - родители и сверстники.
4. Стадии развития интеллекта: Хотя Фрейд в первую очередь сосредоточился на сексуальной энергии, он также подразумевает, что на каждой стадии происходит развитие интеллекта и социальных навыков, что влияет на дальнейшую жизнь человека.

Таким образом, основание для возрастной периодизации З. Фрейда включает в себя понимание стадий психосексуального развития, ведущих видов деятельности, объектов либидо и их влияние на развитие интеллекта. Эти аспекты помогают понять, как формируются личностные черты и поведение в течение жизни.