2025-09-16 00:02:34
Дидактический принцип применения информационно-образовательных технологий, который позволяет включить в организационную схему занятия ИОТ для расширения кругозора, интеллектуального обогащения
- принцип активизации познавательной деятельности детей
- принцип наглядности
- принцип систематичности и последовательности
- принцип научности
Другие предметы Университет Принципы дидактики дидктический принцип информационно-образовательные технологии активизация познавательной деятельности принцип наглядности принцип систематичности принцип научности интеллектуальное обогащение организационная схема занятия Новый
2025-09-16 00:02:43
В данном вопросе речь идет о дидактическом принципе, который направлен на расширение кругозора и интеллектуальное обогащение учащихся с помощью информационно-образовательных технологий (ИОТ). Рассмотрим предложенные варианты и выделим тот, который наиболее соответствует описанию.
- Принцип активизации познавательной деятельности детей: Этот принцип предполагает использование методов и средств, которые способствуют активному вовлечению учащихся в процесс обучения. Он действительно может способствовать расширению кругозора, однако акцент здесь больше на активности, чем на обогащении знаний.
- Принцип наглядности: Этот принцип основывается на использовании наглядных пособий и материалов, что помогает учащимся лучше воспринимать и усваивать информацию. Хотя наглядность важна, она не охватывает аспект интеллектуального обогащения в полном объеме.
- Принцип систематичности и последовательности: Этот принцип акцентирует внимание на том, чтобы обучение было организовано в логической последовательности и систематично. Он важен для структурирования знаний, но не фокусируется на расширении кругозора.
- Принцип научности: Этот принцип подразумевает, что обучение должно основываться на научных данных и фактах. Он способствует углублению знаний, но не обязательно включает в себя элементы расширения кругозора.
Таким образом, наиболее подходящим вариантом для описанного дидактического принципа является принцип активизации познавательной деятельности детей. Этот принцип позволяет использовать ИОТ для вовлечения учащихся в процесс обучения, что, в свою очередь, способствует их интеллектуальному обогащению и расширению кругозора.