Дима – здоровый школьник без проблем в поведении. На день рождения ему подарили ежа. Он очень обрадовался и на следующий день принес ежа в класс на урок рисования, что вызвало бурную радость одноклассников. Молодой учитель рисования не может справиться с классом, так как все внимание на себе сосредоточил Дима.
Что следует сделать учителю в данном случае?
· Направить ученика к директору
· Вызвать в школу родителей ученика
· Направить ученика в школьный зооуголок
· Предложить ученикам поучиться рисовать ежа
Другие предметы Университет Психолого-педагогическое взаимодействие в классе психолого-педагогическое взаимодействие участники образовательного процесса университет методы взаимодействия проблемы в классе управление классом поведение учеников роль учителя обучение рисованию работа с классом Новый
В данной ситуации учителю необходимо проявить гибкость и креативность, чтобы справиться с возникшей ситуацией. Рассмотрим предложенные варианты и выберем наиболее подходящий.
Таким образом, учителю следует предложить ученикам поучиться рисовать ежа. Это не только поможет вернуть фокус на урок, но и создаст позитивную атмосферу, где каждый сможет выразить свои эмоции и творчество через рисование. Кроме того, это может стать отличным способом вовлечь всех учеников в процесс обучения.