… – это способность человека осуществлять мыслительную деятельность с целью познания действительности и рационального поведения в ней путем приобретения, запоминания и целенаправленного преобразования знаний в процессе обучения на опыте и адаптации к разнообразным обстоятельствам

Другие предметы Университет Когнитивные процессы интеллектуальные информационные системы университет обучение познание мыслительная деятельность знания адаптация рациональное поведение опыт преобразование знаний Новый

В данном определении описывается важное понятие, связанное с умственными способностями человека. Давайте разберем его более подробно.

1. Способность к мыслительной деятельности: Это означает, что человек способен обрабатывать информацию, анализировать её и делать выводы. Мыслительная деятельность включает в себя такие процессы, как восприятие, внимание, память и мышление.

2. Цель познания действительности: Человек стремится понять окружающий мир. Это может включать в себя изучение природы, общества, науки и технологий. Познание помогает формировать представления о том, как устроен мир.

3. Рациональное поведение: Это означает, что человек использует свои знания и опыт для принятия обоснованных решений. Рациональное поведение включает в себя умение планировать, предвидеть последствия своих действий и выбирать оптимальные пути решения задач.

4. Процесс обучения: Обучение — это ключевой элемент в развитии мыслительных способностей. Оно включает в себя приобретение новых знаний и навыков, их запоминание и использование в различных ситуациях.

5. Адаптация к обстоятельствам: Человек должен уметь адаптироваться к изменениям в окружающей среде. Это требует гибкости мышления и способности применять знания в новых условиях.

Таким образом, данное определение охватывает широкий спектр умственных процессов и подчеркивает важность обучения и адаптации для успешной деятельности человека в обществе и жизни в целом.