… характера – это крайние варианты его норм, при которых отдельные черты чрезмерно усилены, отчего обнаруживается избирательная уязвимость в отношении определенного рода психогенных воздействий при хорошей и даже повышенной устойчивости к другим

Другие предметы Университет Темы девиантного поведения педагогика Психология девиантное поведение университет психогенные воздействия устойчивость уязвимость крайние варианты норм отдельные черты влияние среды Новый

Давайте разберем данный вопрос о характере и его крайних вариантах. В данном случае речь идет о том, что характер может проявляться в различных формах, и некоторые из них могут быть более уязвимыми к определенным психогенным воздействиям.

Шаги для понимания этого концепта:

1. Определение характера: Характер — это совокупность устойчивых психологических черт личности, которые определяют ее поведение и реакции в различных ситуациях.
2. Крайние варианты норм: Это означает, что существуют крайние проявления характера, которые могут быть как положительными, так и отрицательными. Например, чрезмерная доброта может привести к тому, что человек станет жертвой манипуляций.
3. Избирательная уязвимость: Это понятие подразумевает, что некоторые черты характера могут сделать человека более уязвимым к определенным видам стресса или давления, например, к критике или конфликтам. В то же время, такие же черты могут обеспечить устойчивость к другим видам воздействия, например, к стрессам на работе.
4. Примеры: Например, человек с чрезмерно высоким уровнем тревожности может быть очень чувствителен к критике, но при этом хорошо справляться с ситуациями, требующими быстрой реакции.
5. Психогенные воздействия: Это факторы, которые могут повлиять на психическое состояние человека, такие как стресс, давление со стороны окружающих или социальные ожидания.

Таким образом, понимание крайних вариантов характера и их влияния на личность помогает лучше осознать, как различные черты могут делать человека более уязвимым или устойчивым в различных жизненных ситуациях. Это знание может быть полезным в педагогической практике, особенно при работе с детьми и подростками, которые могут проявлять девиантное поведение.