Информационно-образовательная среда в контексте исследовательской и образовательной деятельности включает в себя несколько ключевых компонентов. Давайте рассмотрим их подробнее:
- Комплекс информационных ресурсов:
- Компьютеры и другое информационно-коммуникационное оборудование, которые обеспечивают доступ к информации и позволяют проводить анализ данных.
- Интернет-ресурсы, включая базы данных, электронные библиотеки и образовательные платформы, которые предоставляют учебные материалы и возможности для самообразования.
- Программа развития универсальных действий:
- Формирование компетенций обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий, что включает навыки работы с программами, интернет-ресурсами и другими цифровыми инструментами.
- Развитие учебно-исследовательской и проектной деятельности, что помогает студентам применять теоретические знания на практике и развивать критическое мышление.
- Образовательные программы:
- Ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов, что позволяет учитывать индивидуальные потребности и интересы обучающихся.
- Включающие различные формы обучения, такие как дистанционное, очное и смешанное, что делает образование более доступным и гибким.
- Система условий реализации образовательной программы общего образования:
- Создание комфортной и безопасной образовательной среды, способствующей обучению и развитию.
- Поддержка со стороны преподавателей и администрации университета, что включает в себя методическую помощь и организацию учебного процесса.
Таким образом, все эти компоненты взаимодействуют друг с другом и создают целостную информационно-образовательную среду, способствующую эффективному обучению и развитию студентов в условиях цифровой экономики.