Изучение ошибок при овладении детьми навыком чтения было проведено:

• Б.Г. Ананьевым, Т.Г. Егоровым
• В.Г. Горецким, Л.И. Тикуновой
• Р.Е. Левиной
• Р.И. Лалаевой

Другие предметы Университет Методика обучения чтению детей с нарушениями развития дефектология университет изучение ошибок навыки чтения Б.Г. Ананьев Т.Г. Егоров В.Г. Горецкий Л.И. Тикунова Р.Е. Левина Р.И. Лалаева Новый

Изучение ошибок при овладении детьми навыком чтения является важной темой в дефектологии и педагогике. В данном контексте можно выделить несколько исследователей, которые внесли значительный вклад в эту область.

Основные исследователи:

• Б.Г. Ананьев - известный психолог и педагог, который изучал различные аспекты развития и обучения детей, включая чтение.
• Т.Г. Егоров - занимался вопросами коррекции и развития навыков чтения у детей с особыми потребностями.
• В.Г. Горецкий - исследовал ошибки, возникающие при овладении чтением, и способы их коррекции.
• Л.И. Тикунова - работала над проблемами обучения чтению и особенностями восприятия текста детьми.
• Р.Е. Левина - изучала психолого-педагогические аспекты обучения чтению, в том числе ошибки, которые делают дети.
• Р.И. Лалаева - исследовала влияние различных факторов на процесс обучения чтению и возникающие при этом ошибки.

Каждый из этих исследователей сделал важные наблюдения и выводы, которые помогают педагогам и дефектологам лучше понять, как дети овладевают навыком чтения и какие ошибки при этом могут возникать. Это знание позволяет разрабатывать эффективные методики обучения и коррекции.