В технологии педагогических мастерских действительно используются различные формы организации обучения. Давайте рассмотрим, какие из перечисленных форм преобладают в данной технологии:

• Фронтальная (коллективная) форма обучения - это форма, при которой весь класс работает вместе под руководством учителя. Она позволяет организовать обсуждение и обмен мнениями, что важно для создания общего контекста.
• Работа в парах сменного состава - в этой форме учащиеся работают в парах, которые периодически меняются. Это способствует развитию коммуникативных навыков и позволяет обмениваться идеями с разными партнерами.
• Групповая форма обучения - учащиеся делятся на небольшие группы для выполнения заданий. Это позволяет более глубоко проработать материал и развивать навыки сотрудничества.
• Индивидуальная форма обучения - хотя она менее распространена в педагогических мастерских, иногда может использоваться для выполнения определенных заданий, где требуется самостоятельная работа.
• Работа в парах постоянного состава - в этом случае ученики работают в фиксированных парах, что позволяет им лучше узнать друг друга и развивать более глубокое сотрудничество.

Таким образом, в технологии педагогических мастерских наиболее распространенными формами являются:

• Фронтальная (коллективная) форма обучения
• Работа в парах сменного состава
• Групповая форма обучения

Эти формы способствуют активному взаимодействию между учащимися и учителем, а также развитию критического мышления и креативности.