На втором году обучения в хореографии экзерсис у станка становится более сложным и многогранным. Давайте рассмотрим основные задачи, которые стоят перед студентами в этот период:
- Усложнение упражнений координационной и композиционной стороны: На данном этапе ученики начинают осваивать более сложные комбинации и движения, что способствует улучшению координации и пониманию композиции танца.
- Упражнения, предназначенные для выработки силы ног: Укрепление мышц ног становится важным аспектом, так как это влияет на общую технику исполнения и возможность выполнять более сложные элементы.
- Развитие гибкости и пластичности корпуса: Ученики работают над гибкостью, что позволяет им выполнять движения более выразительно и свободно. Пластичность корпуса также важна для передачи эмоций в танце.
- Координация и танцевальность: Важно развивать не только физические навыки, но и умение чувствовать ритм и музыку, что делает танец более выразительным.
- Закрепление профессиональной основы: Все знания и навыки, полученные на первом году обучения, должны быть закреплены и развиты, чтобы создать прочную базу для дальнейшего обучения.
- Точность и чистота исполнения: В работе над каждым движением необходимо добиваться максимальной точности и чистоты, что является основой для профессионального исполнения танца.
Таким образом, все перечисленные задачи являются важными и взаимосвязанными, и их выполнение способствует всестороннему развитию танцора на втором году обучения. Поэтому можно сказать, что все ответы правильные, так как каждая задача играет свою роль в общем процессе обучения.