В процессе реализации здоровьесберегающих технологий в дошкольных образовательных учреждениях (ДОО) используются различные средства, которые помогают создать здоровую и безопасную образовательную среду для детей. Давайте рассмотрим предложенные варианты и определим, какие из них действительно относятся к средствам, применяемым в этом процессе.

• Гигиенические факторы: Эти факторы включают в себя условия, которые способствуют поддержанию здоровья детей, такие как чистота в помещениях, правильное освещение, вентиляция и температура воздуха. Они играют важную роль в создании здоровой среды.
• Оздоровительные силы природы: Использование природных факторов, таких как свежий воздух, солнечный свет и природные материалы, также относится к здоровьесберегающим технологиям. Природа оказывает положительное влияние на физическое и психическое здоровье детей.
• Средства двигательной направленности: Это могут быть различные физические упражнения, подвижные игры и занятия спортом, которые способствуют развитию двигательной активности детей и укреплению их здоровья.
• Личностно-ориентированные средства: Этот подход включает в себя индивидуализацию обучения и воспитания, что позволяет учитывать потребности и интересы каждого ребенка. Однако, это скорее методологический подход, чем конкретное средство в контексте здоровьесберегающих технологий.

Таким образом, правильные ответы на ваш вопрос:

• Гигиенические факторы
• Оздоровительные силы природы
• Средства двигательной направленности

Личностно-ориентированные средства не являются непосредственно здоровьесберегающими технологиями, хотя могут способствовать общему развитию и благополучию детей.