В дошкольном образовании существует несколько видов учреждений, которые предназначены для различных категорий детей, включая детей с особыми образовательными потребностями. Рассмотрим основные виды дошкольных образовательных учреждений:

• Детский сад комбинированного вида - это учреждение, которое принимает детей с различными потребностями, включая детей с задержкой психического развития, а также детей без нарушений. В таких садах создаются специальные условия для интеграции всех детей.
• Детский сад I вида - это учреждения, которые предназначены для детей с незначительными отклонениями в развитии. Здесь проводятся занятия, направленные на коррекцию и развитие детей, но в основном они обучаются вместе с обычными детьми.
• Сурдологический центр - это специализированное учреждение для детей с нарушениями слуха. В таких центрах используются специальные методики и технологии для обучения и развития детей с глухотой или слабослышащими.
• Детский сад II вида - это учреждения для детей с более выраженными нарушениями в развитии, например, с тяжелыми формами задержки психического развития. Здесь осуществляется более глубокая коррекция и индивидуальный подход к каждому ребенку.
• Детский сад компенсирующего вида - это учреждения, которые предоставляют специальные программы и услуги для детей с особыми образовательными потребностями, такими как нарушения зрения, слуха или опорно-двигательного аппарата. В таких садах акцент делается на коррекцию и развитие навыков, необходимых для дальнейшего обучения.

Каждый из этих видов дошкольных образовательных учреждений имеет свои особенности и цели, которые направлены на поддержку и развитие детей с различными потребностями. Важно выбирать подходящее учреждение в зависимости от индивидуальных характеристик ребенка и его потребностей.