2025-09-03 21:13:41
Каковы показатели сформированности готовности к звуковому анализу? Выберите строку, в которой перечислены только правильные варианты ответа.
- Пишет слова (печатными или письменными буквами); вычленяет в письменной букве все элементы, называет их; изображает букву по элементам, не нарушая последовательности начертания
- Читает целыми словами; читает по слогам; читает по буквам; знает больше половины букв, но не читает; знает менее половины букв
- Правильно угадывает ударный слог (или звук); делит слова на слоги; выделяет звук в слове или слоге; произносит правильно все звуки вне слова
- Знает стихотворения, читает наизусть; знает и умеет рассказывать сказки; может составить связный рассказ по картинке
Другие предметы Университет Готовность к звуковому анализу показатели готовности к звуковому анализу звуковой анализ чтение целыми словами чтение по слогам чтение по буквам ударный слог деление слов на слоги выделение звука в слове знание букв стихотворения наизусть рассказывание сказок составление рассказа по картинке
2025-09-03 21:13:53
Готовность к звуковому анализу — это важный аспект в обучении русскому языку, который включает в себя умение работать со звуками, буквами и слогами. Рассмотрим предложенные варианты и выделим правильные показатели.
1. Показатели, связанные с письмом и буквами:- Пишет слова (печатными или письменными буквами);
- Вычленяет в письменной букве все элементы, называет их;
- Изображает букву по элементам, не нарушая последовательности начертания.
- Читает целыми словами;
- Читает по слогам;
- Читает по буквам;
- Знает больше половины букв, но не читает.
- Правильно угадывает ударный слог (или звук);
- Делит слова на слоги;
- Выделяет звук в слове или слоге;
- Произносит правильно все звуки вне слова.
- Знает стихотворения, читает наизусть;
- Знает и умеет рассказывать сказки;
- Может составить связный рассказ по картинке.
Теперь давайте выделим строку, в которой перечислены только правильные варианты ответа, относящиеся к готовности к звуковому анализу. Правильный ответ — это третий вариант:
Правильно угадывает ударный слог (или звук); делит слова на слоги; выделяет звук в слове или слоге; произносит правильно все звуки вне слова.Эти действия непосредственно связаны с умением анализировать звуковую структуру слов, что и является показателем сформированности готовности к звуковому анализу.