Когда учитель-дефектолог выступает на педагогических советах, семинарах, проводит тематические консультации по теоретическим вопросам, касающимся особенностей развития детей с отклонением в развитии здоровья старших дошкольников - это…

• групповая работа с педагогами по психологическому просвещению
• индивидуальное консультирование педагогов
• установление связи со школами
• инклюзивное образование

Другие предметы Университет Психологическое просвещение педагогов дошкольная педагогика учитель-дефектолог педагогические советы семинары консультации особенности развития детей отклонения в развитии здоровье дошкольников групповая работа психологическое просвещение индивидуальное консультирование связь со школами инклюзивное образование Новый

Когда учитель-дефектолог выступает на педагогических советах, семинарах и проводит тематические консультации по теоретическим вопросам, касающимся особенностей развития детей с отклонениями в развитии, это можно отнести к групповой работе с педагогами по психологическому просвещению.

Давайте разберем, почему именно этот вариант является правильным:

1. Групповая работа: Учитель-дефектолог работает с группой педагогов, что подразумевает обмен знаниями и опытом между участниками.
2. Психологическое просвещение: Целью таких мероприятий является информирование педагогов о специфике работы с детьми с отклонениями в развитии, что является важным аспектом их профессиональной подготовки.
3. Тематические консультации: В рамках семинаров и педагогических советов обсуждаются актуальные вопросы, что способствует развитию компетенций педагогов в области работы с детьми с особыми потребностями.

Таким образом, выступления учителя-дефектолога на таких мероприятиях направлены на повышение уровня знаний и навыков педагогов в работе с детьми с отклонениями в развитии, что и является сутью групповой работы по психологическому просвещению.