В данном предложении нарушено коммуникативное качество речи, которое называется ясность или понятность.

Чтобы понять, почему именно ясность является нарушенным качеством, рассмотрим шаги анализа предложения:

1. Определение участников коммуникации: В предложении есть два участника – директор и его заместитель. Однако неясно, кто именно должен оставить документы у себя. Может показаться, что это может означать, что документы должны остаться у заместителя или у директора.
2. Неоднозначность выражения: Фраза «оставить документы у себя» не уточняет, о ком идет речь. Это создает двусмысленность, так как «у себя» может относиться как к директору, так и к заместителю.
3. Возможные варианты переформулировки: Чтобы устранить эту неясность, можно переформулировать предложение. Например: «Директор сказал заместителю оставить документы у директора» или «Директор сказал оставить документы у заместителя». Это сделает смысл более однозначным.

Таким образом, основное коммуникативное качество, нарушенное в данном предложении, – это ясность, которая необходима для эффективного общения и понимания между участниками. Ясность помогает избежать недоразумений и обеспечивает точность передачи информации.