Методы, которые являются инструментом сбора числовых данных и их последующего количественного анализа приемами математической статистики, называются количественными методами.

Давайте подробнее разберем, что это означает и каковы основные шаги в использовании количественных методов в психологических и педагогических исследованиях.

1. Определение цели исследования: На начальном этапе необходимо четко сформулировать, какую проблему вы хотите изучить, и какие гипотезы вы собираетесь проверить.
2. Выбор методов сбора данных: Для количественного анализа чаще всего используются опросы, тесты, эксперименты и наблюдения. Важно выбрать такие методы, которые позволят получить числовые данные.
3. Разработка инструментария: Создание анкет, тестов или шкал, которые будут использоваться для сбора данных. Эти инструменты должны быть валидными (измерять то, что они должны измерять) и надежными (давать стабильные результаты).
4. Сбор данных: На этом этапе вы проводите опросы, тесты или эксперименты, собирая числовую информацию от участников исследования.
5. Обработка и анализ данных: После сбора данных необходимо провести их обработку с использованием методов математической статистики. Это может включать в себя описательную статистику (например, средние значения, стандартные отклонения) и сравнительный анализ (например, t-тесты, ANOVA).
6. Интерпретация результатов: На основании анализа данных вы должны сделать выводы о вашей гипотезе и проблеме исследования. Это может включать в себя обсуждение значимости полученных результатов.
7. Подготовка отчета: Завершением исследования является написание отчета, в котором вы представите свои результаты, методы и выводы.

Таким образом, количественные методы играют ключевую роль в психологических и педагогических исследованиях, позволяя исследователям собирать и анализировать числовые данные для получения объективных выводов.