Похожие вопросы
2025-09-14 20:50:51
Назовите характеристики неформального образования взрослых
- отсутствие принудительного характера, основанность на собственной мотивации взрослых людей
- внутренняя ответственность обучающихся за результат образовательной деятельности
- ориентация на конкретные образовательные запросы различных социальных, профессиональных, демографических групп населения
- низкий личностный смысл обучения
Другие предметы Университет Неформальное образование взрослых неформальное образование взрослых характеристики неформального образования мотивация взрослых к обучению внутренние ответственности обучающихся образовательные запросы социальных групп личностный смысл обучения педагог-андрагог университет Новый
2025-09-14 20:50:59
Неформальное образование взрослых имеет несколько ключевых характеристик, которые отличают его от формального и неформального обучения. Рассмотрим основные из них:
- Отсутствие принудительного характера: Неформальное образование не предполагает обязательного участия. Взрослые обучающиеся выбирают, когда и как учиться, что способствует созданию комфортной образовательной среды.
- Основанность на собственной мотивации: Взрослые обучающиеся принимают решение о получении знаний и навыков на основе своих интересов и потребностей. Это делает процесс обучения более личным и значимым.
- Внутренняя ответственность за результат: Участники неформального образования осознают свою ответственность за результаты обучения. Это способствует более глубокому вовлечению в процесс и повышению качества усвоения материала.
- Ориентация на конкретные образовательные запросы: Неформальное образование адаптируется к потребностям различных социальных, профессиональных и демографических групп. Это позволяет создавать программы, которые отвечают конкретным запросам и интересам обучающихся.
- Низкий личностный смысл обучения: В некоторых случаях, неформальное образование может не иметь глубокого личного смысла для обучающегося. Это может быть связано с тем, что обучение происходит в рамках выполнения определенных задач, а не из внутренней потребности в знаниях.
Каждая из этих характеристик подчеркивает уникальность неформального образования и его значимость в жизни взрослых людей, стремящихся к саморазвитию и профессиональному росту.