Ниже приведены полученные результаты для t-критерия Стьюдента (сравнивались параметры курсантов 1 и 2 курсов). Значение t-критерия Стьюдента (при п = 34): 1) Адаптация - 0,15003. 2) Самопринятие - 0,703127. При помощи таблиц критических значений для t-критерия Стьюдента определите, существуют ли значимые различия между параметрами адаптации курсантов 1 и 2 курсов (р) по таким параметрам, как адаптация и самопринятие (при п = 34). Какой вывод можно сделать о статистической значимости полученных различий?

• Наблюдаемые различия статистически незначимы (по показателям адаптации и самопринятия у курсантов 1 и 2 курса нет значимых различий)
• Наблюдаемые различия статистически значимы (по показателям адаптации и самопринятия у курсантов 1 и 2 курса есть значимые различия)
• Вывод о статистической значимости наблюдаемых различий по показателям адаптации и самопринятия у курсантов 1 и 2 курса сделать невозможно

Другие предметы Университет Статистические методы анализа данных качественные методы анализа количественные методы анализа психологические данные t-критерий Стьюдента статистическая значимость адаптация курсантов самопринятие курсантов значимые различия параметры курсантов университетские исследования Новый