Одним из основных достижений детей дошкольного возраста является развитие произвольного запоминания, значительного развития оно достигает

• в возрасте 4 -5 лет
• к 6 -7 годам
• в 7-8 лет
• к 3-4 годам

Другие предметы Университет Развитие памяти у детей дошкольного возраста дошкольная педагогика развитие памяти произвольное запоминание возрастные особенности обучение детей психология дошкольников методики обучения развитие детей 4-7 лет педагогические подходы дошкольное образование Новый

Развитие произвольного запоминания у детей дошкольного возраста является важным этапом в их когнитивном развитии. Давайте разберем, в каком возрасте это происходит наиболее активно.

1. Возраст 3-4 года:

• В этом возрасте дети начинают осваивать базовые навыки запоминания, однако они еще не могут контролировать свои воспоминания.
• Запоминание в основном происходит через игру и повторение, но оно не является произвольным.

2. Возраст 4-5 лет:

• В этом возрасте у детей наблюдается значительное развитие навыков произвольного запоминания.
• Они начинают осознавать, что могут запоминать информацию по своему желанию, что является важным шагом в их когнитивном развитии.

3. Возраст 6-7 лет:

• В этом возрасте произвольное запоминание достигает своего пика.
• Дети начинают использовать различные стратегии запоминания, такие как ассоциации и группировка информации.

4. Возраст 7-8 лет:

• Хотя произвольное запоминание продолжает развиваться, в этом возрасте оно уже достаточно сформировано и стабильно.
• Дети могут использовать различные методы для запоминания, что позволяет им более эффективно усваивать информацию.

Таким образом, можно сделать вывод, что наибольшее развитие произвольного запоминания происходит в возрасте 4-5 лет, и оно достигает значительного уровня к 6-7 годам. Этот процесс имеет важное значение для дальнейшего обучения и развития ребенка.