Основная задача этих фронтальных логопедических занятий с дошкольниками - обучение детей самостоятельному высказыванию.

• Занятия по формированию лексико-грамматических средств языка
• Занятия по развитию связной речи
• Занятия по формированию фонетико-фонематической стороны речи

Другие предметы Университет Занятия по развитию связной речи логопедическая работа с детьми формы логопедических занятий обучение самостоятельному высказыванию развитие связной речи формирование лексико-грамматических средств фонетико-фонематическая сторона речи Новый

Основная задача фронтальных логопедических занятий с дошкольниками заключается в обучении детей самостоятельному высказыванию. Это достигается через различные виды логопедических занятий, которые направлены на развитие речи. Рассмотрим подробнее три основных направления:

• Занятия по формированию лексико-грамматических средств языка:
  1. Начните с объяснения детям значений новых слов. Используйте наглядные материалы, картинки или игрушки.
  2. Проводите игры, в которых дети смогут употреблять новые слова в предложениях. Например, "Назови предмет и скажи, что с ним можно сделать".
  3. Работайте над формами слов: учите детей правильно склонять и спрягать слова. Это можно делать через рифмовки и стихи.
• Занятия по развитию связной речи:
  1. Используйте рассказы и сказки. Читайте детям и задавайте вопросы о содержании, чтобы они могли пересказать услышанное.
  2. Проводите занятия на основе сюжетных картинок. Попросите детей придумать историю по картинкам и рассказать её группе.
  3. Организуйте ролевые игры, где дети могут взаимодействовать друг с другом, используя связную речь в различных ситуациях.
• Занятия по формированию фонетико-фонематической стороны речи:
  1. Начните с фонетических игр, таких как "Угадай звук" или "Собери слово". Это поможет детям развивать слуховое восприятие.
  2. Работайте над произношением звуков через артикуляционные упражнения и скороговорки. Делайте это в игровой форме, чтобы детям было интересно.
  3. Используйте различные аудиоматериалы, чтобы дети могли слушать правильное произношение и повторять за диктором.

Эти занятия помогут детям не только развить речь, но и научиться выражать свои мысли и чувства, что крайне важно для их дальнейшего обучения и социализации.