Основоположником метода проектов в обучении был:

• Г. Коллингс
• Дж. Дьюи
• Дж. Джонсон
• К.Д. Ушинский

Другие предметы Университет Метод проектов в обучении метод проектов проектная деятельность обучение Г. Коллингс Дж. Дьюи Дж. Джонсон К.Д. Ушинский Новый

Основоположником метода проектов в обучении считается Джон Дьюи. Этот педагог и философ в начале 20 века предложил идеи, которые легли в основу проектного метода. Давайте рассмотрим, почему именно его работы стали основополагающими:

1. Идея активного обучения: Дьюи подчеркивал важность активного участия учащихся в образовательном процессе. Он считал, что знания лучше усваиваются через практическую деятельность.
2. Обучение через опыт: Дьюи утверждал, что обучение должно основываться на реальном опыте, а не на запоминании теоретических знаний. Проекты позволяют учащимся применять свои знания на практике.
3. Критическое мышление: Метод проектов способствует развитию критического мышления и творческого подхода к решению задач, что также было важным аспектом его педагогической философии.
4. Социальное взаимодействие: Дьюи акцентировал внимание на значении совместной работы учащихся, что является одной из ключевых характеристик проектного метода.

Таким образом, Джон Дьюи заложил основные принципы, которые и легли в основу проектного обучения, что делает его основоположником данного метода.