Вопрос о типах уроков в системе образования действительно важен, так как разные типы уроков соответствуют различным целям и задачам обучения. Давайте разберем предложенные варианты и выделим те, которые относятся к характеру познавательной деятельности учащихся.

• Уроки-беседы - это тип уроков, где основное внимание уделяется диалогу между учителем и учениками. Здесь учащиеся активно участвуют в обсуждении, что способствует развитию их критического мышления и навыков аргументации.
• Уроки первичного восприятия фактов - на таких уроках учащиеся знакомятся с новыми фактами и информацией. Это может быть полезно для формирования базового уровня знаний, что тоже является важным аспектом познавательной деятельности.
• Уроки усвоения понятий, законов, правил - на этих уроках учащиеся учатся понимать и применять различные понятия и законы. Это важный этап в познавательной деятельности, так как он помогает систематизировать знания.
• Уроки самостоятельной работы учащихся - данный тип уроков подразумевает, что учащиеся работают над заданиями самостоятельно, что развивает их самостоятельность и способность к самообразованию.
• Уроки применения знаний на практике - такие уроки направлены на закрепление знаний через практическое применение. Это позволяет учащимся увидеть реальную ценность полученных знаний.

Таким образом, все предложенные типы уроков могут быть отнесены к характеру познавательной деятельности учащихся. Каждый из них выполняет свою уникальную роль в образовательном процессе:

1. Уроки-беседы способствуют активному обсуждению и обмену мнениями.
2. Уроки первичного восприятия фактов помогают в введении новых знаний.
3. Уроки усвоения понятий, законов, правил развивают понимание и осмысление материала.
4. Уроки самостоятельной работы формируют навыки самостоятельного мышления.
5. Уроки применения знаний на практике закрепляют и углубляют изученный материал.

Таким образом, для успешного обучения важно использовать разнообразные типы уроков, чтобы охватить все аспекты познавательной деятельности учащихся.