Использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в процессе взаимодействия преподавателя и родителей учащихся имеет множество положительных сторон. Давайте рассмотрим основные из них:

• Упрощение коммуникации: ИКТ позволяют быстро и удобно обмениваться информацией. Преподаватели могут использовать электронную почту, мессенджеры и специализированные платформы для общения с родителями, что значительно ускоряет процесс передачи информации.
• Доступ к информации: Родители могут в любое время получить доступ к необходимой информации о успеваемости и поведении своих детей. Это может быть реализовано через электронные журналы, где размещаются оценки, комментарии преподавателей и другая важная информация.
• Повышение вовлеченности родителей: ИКТ могут способствовать большей вовлеченности родителей в образовательный процесс. Например, через онлайн-встречи, вебинары или видеоконференции они могут участвовать в обсуждении важных вопросов, связанных с обучением и развитием детей.
• Удобство планирования: С помощью ИКТ преподаватели могут организовывать родительские собрания и мероприятия, используя электронные календари и напоминания. Это помогает родителям лучше планировать свое время и участвовать в школьных мероприятиях.
• Разнообразие форматов общения: ИКТ позволяют использовать различные форматы для общения, такие как текстовые сообщения, видео- и аудиозвонки, что дает возможность выбрать наиболее удобный способ взаимодействия.
• Создание сообщества: Использование социальных сетей и специализированных платформ может помочь создать сообщество родителей и преподавателей, где они могут обмениваться опытом, задавать вопросы и поддерживать друг друга.
• Обратная связь: ИКТ обеспечивают возможность быстрой обратной связи. Родители могут задавать вопросы и получать ответы практически в реальном времени, что способствует более эффективному взаимодействию.

Таким образом, внедрение ИКТ в процесс взаимодействия преподавателей и родителей учащихся не только улучшает коммуникацию, но и способствует более активному участию родителей в образовательном процессе, что, в конечном итоге, положительно сказывается на успехах учащихся.