Для того чтобы правильно сопоставить элементы структуры процесса усвоения, давайте сначала кратко рассмотрим каждый из этих элементов:

• Восприятие - это начальный этап, на котором информация воспринимается через органы чувств. Восприятие включает в себя внимание и сенсорное восприятие, позволяя ребенку увидеть, услышать или ощутить информацию.
• Осмысление - это процесс, в ходе которого ребенок анализирует и интерпретирует полученную информацию. На этом этапе происходит более глубокое понимание, когда ребенок начинает связывать новую информацию с уже имеющимися знаниями.
• Запоминание - это этап, на котором информация фиксируется в памяти. Запоминание может быть кратковременным или долговременным, и оно зависит от того, насколько информация была осмыслена и как она была представлена.
• Представление - это процесс, в котором ребенок воспроизводит усвоенную информацию. Это может быть как вербальное выражение, так и использование различных форм представления (например, рисунки, модели и т.д.).

Теперь, когда мы понимаем каждый элемент, давайте сопоставим их в логической последовательности:

1. Восприятие - первый шаг, где происходит получение информации.
2. Осмысление - второй шаг, где информация анализируется и интерпретируется.
3. Запоминание - третий шаг, где информация фиксируется в памяти.
4. Представление - четвертый шаг, где усвоенная информация воспроизводится.

Таким образом, правильная последовательность элементов структуры процесса усвоения выглядит следующим образом: Восприятие → Осмысление → Запоминание → Представление.