Вопрос о противоречиях между потребностями ребенка и его возможностями является важным аспектом возрастной психологии и психологии развития. Давайте рассмотрим каждый из предложенных вариантов, чтобы понять, какой из них наиболее подходит.

• Нарушением развития: Этот вариант подразумевает, что противоречия между потребностями и возможностями могут указывать на какие-то отклонения в развитии. Однако, не всегда такие противоречия являются нарушениями, так как они могут быть естественной частью процесса роста и адаптации.
• Движущими силами развития: Этот вариант наиболее подходит. Противоречия между потребностями и возможностями ребенка могут действительно служить катализатором для его развития. Они побуждают ребенка искать новые способы удовлетворения своих потребностей, что способствует его росту и развитию.
• Парадоксами развития: Этот термин может быть использован для описания сложных и иногда противоречивых процессов в развитии, но он не полностью отражает суть вопроса. Противоречия могут быть парадоксальными, но это не всегда их основная функция.
• Патологией развития: Этот вариант также не совсем уместен. Патология подразумевает наличие каких-либо отклонений или заболеваний, в то время как противоречия между потребностями и возможностями могут быть нормальным аспектом развития.

Таким образом, наиболее правильным ответом будет движущими силами развития. Эти противоречия способствуют активному поиску ребенком решений и адаптации, что является важным элементом его развития.