Похожие вопросы
2025-08-27 02:41:12
Пунктуационная ошибка допущена в предложении:
- Подруга рассудила, что ей не нужна помощь, и принялась сама за работу.
- Рано утром в доме раздался звонок и все вскочили, чтобы бежать по делам.
- Озеро еще не оттаяло и его ледяные осколки сталкивались и наплывали друг на друга.
- Утром, когда еще было прохладно, я сходила в магазин, чтобы купить всё на окрошку.
Другие предметы Университет Пунктуация пунктуационная ошибка русский язык университет грамматика предложение помощь работа утро магазин окрошка
2025-08-27 02:41:19
В данном предложении необходимо проанализировать каждое из них на наличие пунктуационных ошибок. Давайте разберем их по порядку.
-
Первое предложение: "Подруга рассудила, что ей не нужна помощь, и принялась сама за работу."
В этом предложении пунктуация расставлена правильно. Запятая перед "что" отделяет придаточное предложение от главного.
-
Второе предложение: "Рано утром в доме раздался звонок и все вскочили, чтобы бежать по делам."
В этом предложении допущена ошибка. Необходимо поставить запятую перед союзом "и", так как он соединяет два самостоятельных предложения. Правильный вариант: "Рано утром в доме раздался звонок, и все вскочили, чтобы бежать по делам."
-
Третье предложение: "Озеро еще не оттаяло и его ледяные осколки сталкивались и наплывали друг на друга."
Здесь также есть пунктуационная ошибка. Необходимо поставить запятую перед "и" в первом случае, так как "Озеро еще не оттаяло" и "его ледяные осколки сталкивались и наплывали друг на друга" - это два самостоятельных предложения. Правильный вариант: "Озеро еще не оттаяло, и его ледяные осколки сталкивались и наплывали друг на друга."
-
Четвертое предложение: "Утром, когда еще было прохладно, я сходила в магазин, чтобы купить всё на окрошку."
В этом предложении пунктуация расставлена правильно. Запятые отделяют придаточное предложение "когда еще было прохладно" от главного.
Таким образом, пунктуационные ошибки были обнаружены во втором и третьем предложениях. Важно помнить, что запятые ставятся для разделения самостоятельных предложений и придаточных частей.