Чтобы правильно расположить предложенные предложения, нам нужно понять, как они связаны друг с другом и какой логический порядок они представляют. Давайте рассмотрим каждое предложение и выделим ключевые моменты.

1. Предложение 1: "Analytical intelligence is closely aligned with academic problem solving and computations."
   • Это вводное предложение, которое определяет, что такое аналитический интеллект.
2. Предложение 2: "Sternberg says that analytical intelligence is demonstrated by an ability to analyze, evaluate, judge, compare, and contrast."
   • Это предложение уточняет, как проявляется аналитический интеллект, ссылаясь на мнение Стенберга.
3. Предложение 6: "When solving a challenging math problem, you would apply analytical intelligence to analyze different aspects of the problem and then solve it section by section."
   • Здесь мы видим конкретный пример того, как применяется аналитический интеллект в математике.
4. Предложение 4: "In a science course such as anatomy, you must study the processes by which the body uses various minerals in different human systems."
   • Это еще один пример, но уже в контексте науки, который также требует аналитического мышления.
5. Предложение 3: "When reading a classic novel for literature class, for example, it is usually necessary to compare the motives of the main characters of the book or analyze the historical context of the story."
   • Здесь мы видим применение аналитического интеллекта в литературе, что расширяет контекст.
6. Предложение 5: "In developing an understanding of this topic, you are using analytical intelligence."
   • Это заключительное предложение, которое подводит итог всему сказанному и связывает все примеры с аналитическим интеллектом.

Теперь, когда мы проанализировали каждое предложение, давайте расположим их в логическом порядке:

1. 1. Analytical intelligence is closely aligned with academic problem solving and computations.
2. 2. Sternberg says that analytical intelligence is demonstrated by an ability to analyze, evaluate, judge, compare, and contrast.
3. 6. When solving a challenging math problem, you would apply analytical intelligence to analyze different aspects of the problem and then solve it section by section.
4. 4. In a science course such as anatomy, you must study the processes by which the body uses various minerals in different human systems.
5. 3. When reading a classic novel for literature class, for example, it is usually necessary to compare the motives of the main characters of the book or analyze the historical context of the story.
6. 5. In developing an understanding of this topic, you are using analytical intelligence.

Таким образом, правильный порядок предложений: 1, 2, 6, 4, 3, 5.