Для правильного расположения уровней межкультурной компетенции в порядке возрастания их значения и роли, давайте сначала разберемся с каждым из уровней:

• Необходимый для выживания: Этот уровень включает базовые навыки и знания, которые позволяют человеку существовать в новой культурной среде. Это может быть знание основных фраз на языке, понимание элементарных культурных норм и правил.
• Достаточный для вхождения в чужую культуру: На этом уровне человек уже способен взаимодействовать с представителями другой культуры, понимать и принимать некоторые её аспекты. Это включает более глубокое понимание языка и культурных особенностей.
• Обеспечивающий полноценное существование в новой культуре – её присвоение: Этот уровень подразумевает, что человек не только адаптировался к новой культуре, но и принял её как свою. Он начинает осознавать и использовать культурные нормы и ценности в повседневной жизни.
• Позволяющий в полной мере реализовать идентичность языковой личности: На этом уровне человек может свободно выражать свою индивидуальность и идентичность в контексте новой культуры, используя язык и культурные коды на высоком уровне.

Теперь, исходя из вышеописанного, мы можем расположить уровни межкультурной компетенции в порядке возрастания их значения и роли:

1. Необходимый для выживания
2. Достаточный для вхождения в чужую культуру
3. Обеспечивающий полноценное существование в новой культуре – её присвоение
4. Позволяющий в полной мере реализовать идентичность языковой личности

Таким образом, мы видим, что каждый уровень строится на предыдущем и требует все более глубокого понимания и интеграции в новую культурную среду.