Похожие вопросы
2025-08-16 14:16:05
Разместите последовательно иерархию развития психики личности в теории З. Фрейда (от низшего уровня к высшему):
- ИД
- Эго
- Сверх-Я
Другие предметы Университет Психоанализ профилактические программы психолого-педагогические программы университет Психология педагогика развитие личности теория Фрейда Ид Эго Сверх-Я Новый
2025-08-16 14:16:18
В теории Зигмунда Фрейда иерархия развития психики личности представлена тремя основными компонентами: ИД, Эго и Сверх-Я. Давайте подробнее рассмотрим их последовательность от низшего уровня к высшему:
- ИД - это самая первичная и инстинктивная часть психики. Она представляет собой набор врожденных желаний и потребностей, таких как голод, сексуальные желания и агрессия. ИД действует по принципу удовольствия, стремясь удовлетворить свои потребности немедленно.
- Эго - это часть психики, которая развивается на основе ИД. Эго отвечает за реалистичное восприятие мира и стремится удовлетворить желания ИД, но с учетом реальности и социальных норм. Эго действует по принципу реальности и помогает человеку справляться с конфликтами между инстинктивными желаниями и требованиями окружающей среды.
- Сверх-Я - это высший уровень психики, который формируется на основе моральных и этических норм, усвоенных от родителей и общества. Сверх-Я представляет собой внутреннего судью, который контролирует и оценивает действия и мысли личности, основываясь на том, что считается правильным или неправильным.
Таким образом, иерархия развития психики личности в теории Фрейда выглядит следующим образом: ИД (низший уровень) → Эго (средний уровень) → Сверх-Я (высший уровень).
