Разработка контрольно-диагностических методик тьютором относится к методической функции тьютора.

Теперь давайте разберем, почему именно методическая функция является правильным ответом:

1. Определение методической функции:

   Методическая функция тьютора включает в себя разработку, внедрение и оценку методов и техник, которые помогают студентам в их обучении. Это включает в себя создание различных диагностических инструментов, которые позволяют оценить уровень знаний и навыков студентов.

2. Контрольно-диагностические методики:

   Контрольно-диагностические методики помогают выявить, насколько успешно студент усваивает учебный материал. Тьютор, разрабатывая такие методики, использует свои знания в области педагогики и психологии, чтобы создать эффективные инструменты для оценки.

3. Другие функции тьютора:
   • Управленческая функция:

     Сосредоточена на организации учебного процесса и управлении группой студентов.

   • Коммуникативная функция:

     Направлена на установление и поддержание связи с студентами, создание доверительной атмосферы.

   • Мотивационная функция:

     Состоит в поддержке и стимулировании студентов к обучению и самосовершенствованию.

Таким образом, именно методическая функция тьютора включает в себя разработку контрольно-диагностических методик, что и делает ее правильным выбором в данном контексте.