Усвоение грамматической системы родного языка у детей происходит поэтапно, и каждый возрастной период характеризуется определенными достижениями в развитии речи. Давайте рассмотрим, как именно это происходит на различных этапах:

• К 3 годам: В этом возрасте дети начинают активно использовать простые предложения и осваивают базовые грамматические конструкции. Они могут правильно употреблять существительные, глаголы и прилагательные, хотя иногда могут допускать ошибки в согласовании.
• К 4 годам: Дети начинают использовать более сложные предложения, а также осваивают некоторые правила словообразования. В этом возрасте они могут использовать предлоги и более разнообразные формы глаголов, но еще могут путать род и число.
• К 5 годам: На этом этапе дети уже достаточно уверенно используют грамматические правила, умеют строить сложные предложения и могут правильно использовать времена глаголов. Их речь становится более связной и логичной.
• К 7 годам: К этому возрасту дети практически полностью осваивают грамматическую систему родного языка. Они могут использовать сложные синтаксические конструкции, правильно согласовывать слова по роду, числу и падежу, а также применять правила пунктуации в письменной речи.

Таким образом, можно сказать, что к 7 годам ребенок усваивает грамматическую систему родного языка во всех ее наиболее типичных проявлениях. Это происходит постепенно, и каждый возрастной этап вносит свой вклад в развитие речевых навыков.