2025-09-04 09:38:42
Сережа (6лет 6 мес) учится в первом классе. По пути из школы он сообщает маме: -Саша у нас теперь не главный.
-А когда он был главным? – удивилась мама
-В детском саду. Он умел хорошо бегать, прыгать, падать, когда мы играли…
Как поменялось содержание деятельности мальчика, какой ведущий вид деятельности младшего школьника..
Другие предметы Университет Ведущая деятельность младшего школьника образовательные программы дошкольное образование начальная школа развитие детей ведущий вид деятельности игры для детей обучение в школе педагогические методики детский сад навыки общения социальное развитие физическое развитие детей программы для младших школьников образовательные методики детская психология
2025-09-04 09:38:58
Ситуация, описанная Сережей, иллюстрирует важные изменения в деятельности детей, которые происходят при переходе из дошкольного возраста в начальную школу. Давайте разберемся, как именно изменилось содержание деятельности мальчика и какой вид деятельности становится ведущим в его новом статусе.
1. Изменение содержания деятельности:- Дошкольный возраст: В детском саду основным видом деятельности детей является игра. Игры могут быть разнообразными, включая подвижные игры, ролевые игры и игры с правилами. В этом возрасте дети учатся взаимодействовать друг с другом, развивают физические навыки и социальные связи.
- Начальная школа: В первом классе содержание деятельности меняется. Теперь основное внимание уделяется учебной деятельности. Дети начинают осваивать навыки чтения, письма и счета, а также развивать умения работать с информацией, решать задачи и выполнять учебные задания. Это требует большей концентрации и дисциплины.
В младшем школьном возрасте ведущим видом деятельности становится учебная деятельность. Это связано с тем, что дети начинают активно осваивать учебный материал, учатся работать в группе, выполнять задания и достигать поставленных целей. Учебная деятельность включает в себя:
- Чтение и понимание текста;
- Письмо и работа с тетрадями;
- Решение математических задач;
- Участие в уроках и различных образовательных мероприятиях.
Таким образом, переход Сережи из детского сада в школу означает, что его деятельность теперь сосредоточена на учебе, а не на игре. Это важный этап в его развитии, который открывает новые горизонты и возможности для формирования знаний и навыков, необходимых для дальнейшего обучения.