Вопрос касается исследований Б.Ф. Скиннера в области оперантного обусловливания, которые основаны на принципах бихевиоризма. Давайте разберемся, что это значит и как работает оперантное обусловливание.

Оперантное обусловливание — это метод обучения, который использует последствия поведения для изменения вероятности его повторения в будущем. Скиннер разработал концепцию оперантного обусловливания, чтобы объяснить, как организмы учатся через взаимодействие с окружающей средой.

Вот основные шаги, которые помогут понять, как работает оперантное обусловливание:

1. Определение поведения: Сначала необходимо определить конкретное поведение, которое мы хотим изменить или усилить. Например, это может быть поведение животного, такое как нажатие на рычаг.
2. Выбор подкрепления или наказания: Подкрепление — это любое событие, которое увеличивает вероятность повторения поведения. Наказание, наоборот, уменьшает вероятность повторения поведения. Подкрепление может быть положительным (например, предоставление пищи) или отрицательным (например, прекращение неприятного стимула).
3. Применение подкрепления или наказания: После того как поведение произошло, применяется подкрепление или наказание. Например, если животное нажало на рычаг и получило пищу, это положительное подкрепление.
4. Анализ изменений в поведении: Наблюдение за тем, как изменяется частота поведения после применения подкрепления или наказания, помогает понять эффективность метода.

Эксперименты Скиннера, такие как использование "Скиннеровского ящика", продемонстрировали, как подкрепление может эффективно изменять поведение. Эти исследования стали основой для многих приложений в психологии и педагогике, включая методы модификации поведения и обучение.

Таким образом, правильное слово для заполнения пропуска в вашем вопросе — "обусловливания". Скиннерские эксперименты в оперантном обусловливании были важной частью развития бихевиоризма как научной теории изучения поведения.