2025-08-25 06:07:39
Согласно теории Л. С. Выготского, на возрастное развитие влияют … факторы
- социальные
- биологические
- биологические и социальные
Другие предметы Университет Теория Л. С. Выготского о социальном развитии Возрастная психология педагогика семьеведение Л. С. Выготский факторы развития социальные факторы биологические факторы влияние на развитие теория Выготского психология развития Новый
2025-08-25 06:07:51
Согласно теории Л. С. Выготского, на возрастное развитие влияют как социальные, так и биологические факторы. Давайте подробно разберем, что это означает.
1. Социальные факторы:- Социальная среда: Вытогский подчеркивает, что развитие ребенка происходит в контексте его взаимодействия с окружающими людьми. Это могут быть родители, сверстники, учителя и другие значимые взрослые.
- Культурные особенности: Каждая культура имеет свои традиции, нормы и ценности, которые формируют индивидуальные особенности развития. Например, в одной культуре может быть акцент на коллективизме, в другой — на индивидуализме.
- Образовательные практики: Школа и другие образовательные учреждения влияют на развитие ребенка, предоставляя ему возможности для обучения и социализации.
- Возрастные изменения: Физическое и психическое развитие ребенка проходит через определенные стадии, которые соответствуют его возрасту. Например, в раннем детстве происходит интенсивное развитие моторики и речи.
- Наследственность: Генетические факторы могут влиять на предрасположенность к определенным способностям, темпераменту и даже на здоровье.
- Физиологические изменения: Изменения в организме, такие как гормональные сдвиги в подростковом возрасте, также играют важную роль в развитии личности.
Таким образом, по мнению Выготского, возрастное развитие — это результат взаимодействия социальных и биологических факторов. Эти два аспекта неразрывно связаны и взаимодополняют друг друга, формируя уникальную траекторию развития каждого ребенка.
